FIE no avanza con las obras de infraestructura educativa en Boyacá




El Fondo Financiero de Infraestructura Educativa a la fecha no ha ejecutado más de 60 mil millones de pesos aportados hace dos años por la Nación y el departamento, para la construcción o mejoramiento de 24 colegios de Boyacá, por esta razón hoy habrá una reunión con la ministra de Educación para definir que va a pasar con los recursos y las obras, así lo dio a conocer Juan Carlos Martínez Martin, secretario de Educación de Boyacá.


El Fondo Financiero fue creado por el Gobierno Nacional para administrar los recursos de Ley 21, destinados exclusivamente para la financiación de construcción o mejoramiento de infraestructura educativa del país, sin embargo, pese a que hace más de dos años se firmó un convenio con esta entidad y se entregó la cofinanciación desde el Departamento y los municipios para el desarrollo de las obras, no son buenos los resultados, ya que en el caso de Boyacá, apenas se tiene un 30% en el avance de algunas obras y otras ni siquiera se cuenta con los estudios y diseños para iniciar trabajos.


Aunque la Gobernación aportó aproximadamente 22.000 millones de pesos y los municipios 8.000 millones, más el compromiso de obras complementarias, dotación y asignación de terrenos para el desarrollo de los proyectos, y que se cumplió el convenio donde la Nación asignaría el 70% de los recursos y los territorios el 30%, las 24 Instituciones Educativas incluidas en este programa están muy rezagadas y con poca probabilidad e avance, a esto se suma que algunos colegios fueron demolidos y sus estudiantes reubicados, temporalmente, lo cual afecta a estudiantes y docentes para el desarrollo de las actividades académicas y otras siguen esperando las inversiones para mejoramiento, situación que ha generado inconformismo entre las comunidades que se quejan al Gobierno Departamental, que a la vez tiene que exigir a la Nación para que responda por la contratación y ejecución de los proyectos por esta razón hoy habrá una reunión con la ministra de Educación para definir qué ha pasado con los recursos y cómo se van a ejecutar cada uno de los proyectos.


Foto: Gobernación de Boyacá




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